ĐỔI MỚI HÌNH THỨC DẠY HỌC – KHƠI DẬY HỨNG THÚ, PHÁT HUY SÁNG TẠO Ở HỌC SINH KHỐI 4

ĐỔI MỚI HÌNH THỨC DẠY HỌC – KHƠI DẬY HỨNG THÚ, PHÁT HUY SÁNG TẠO Ở HỌC SINH KHỐI 4
Hòa trong không khí rộn ràng đón Xuân, giáo viên và học sinh khối lớp 4 Trường … đã tổ chức hoạt động học tập trải nghiệm thông qua hình thức làm phiếu bài tập sáng tạo với chủ đề “Nấu bánh chưng, bánh tét ngày Tết” kết hợp “Giải mã mê cung bằng các phép toán”. Đây là một trong những hoạt động thể hiện rõ tinh thần đổi mới phương pháp và hình thức dạy học, nhằm nâng cao chất lượng giờ học và tạo hứng thú cho học sinh.
Thông qua những phiếu bài tập được thiết kế sinh động, gần gũi, các em được tìm hiểu về nguồn gốc, ý nghĩa của bánh chưng – bánh tét trong đời sống văn hóa dân tộc; nâng cao kỹ năng tính toán đồng thời thỏa sức sáng tạo khi vẽ, tô màu, trang trí và trình bày quy trình gói bánh theo cách hiểu của mình. Bên cạnh đó, việc vận dụng các phép toán để giải mã mê cung giúp các em rèn luyện tư duy logic, khả năng quan sát và giải quyết vấn đề.
Mỗi sản phẩm của học sinh không chỉ là một bài làm mà còn là một “câu chuyện nhỏ” thể hiện sự khéo léo, trí tưởng tượng phong phú và tình yêu đối với truyền thống Tết Việt.
Hoạt động đã góp phần giúp học sinh:
• Hiểu thêm về nét đẹp văn hóa ngày Tết cổ truyền
• Phát triển năng lực tư duy, sáng tạo và kỹ năng trình bày
• Tăng cường sự hứng thú học tập, giúp giờ học trở nên vui vẻ, sinh động
Những phiếu bài tập đầy sắc màu đã tạo nên một “góc Xuân” ấm áp ngay trong lớp học, để lại nhiều niềm vui và kỷ niệm đẹp cho cô và trò khối 4 trong những ngày cận Tết. Qua đó, khẳng định hiệu quả của việc đổi mới hình thức dạy học, góp phần xây dựng môi trường học tập thân thiện, tích cực và chất lượng.